Presentación de la Plataforma Sevillana por la Escuela Pública, Laica y de Calidad (Sevilla)

Fri, 16 Sep 2011 17:24:39 +0000

Comienzo: 29/09/2011 19:00

PRESENTACIÓN DE LA PLATAFORMA SEVILLANA POR LA ESCUELA PÚBLICA, LAICA Y DE CALIDAD

29 de Septiembre, 19 h.

Nueva Facultad de Ciencias de la Educación (C/Pirotecnia s/n)

Intervienen: Jaume Carbonell/Concha Caballero/Rafael de Cózar/Francisco Delgado/Leopoldo Acal y el público asistente

INDIGNADOS Y DISPUESTOS A REACCIONAR, MANIFESTAMOS:

La educación es uno de los pilares fundamentales de la democracia. Una sociedad democrática es aquella en la que los individuos, al poder desarrollar su autonomía de pensamiento y su capacidad crítica en libertad, son difícilmente manipulables y no quedan a merced de las élites que controlan los medios de comunicación. La educación es el único medio para que los individuos puedan desarrollar sus capacidades y ejercer plenamente esa libertad.

Así, pues, la libertad de conciencia y la igualdad de todos los ciudadanos son los pilares fundamentales de toda democracia. De ellos se deriva la necesaria separación entre el Estado y las organizaciones religiosas. El laicismo defiende esos valores que dotan a la Democracia de una sólida base moral para promover y soportar la convivencia en comunidades como las actuales, de gran diversidad de culturas y de credos. Sin el laicismo, la Historia nos lo enseña, se produce la imposición de un credo que tiene la hegemonía, o la lucha entre las varias confesiones y opciones espirituales.

Es necesario, pues, que la escuela garantice que los futuros ciudadanos puedan aprender, entender, valorar, practicar y defender los valores democráticos en igualdad de condiciones, como sujetos de derechos y deberes. La escuela pública tiene que garantizar una educación laica, con un acceso al conocimiento universal, igual para todos, libre de adoctrinamientos y de encasillamientos o manipulaciones ideológicas. Para conseguirlo, la escuela, en su dinámica cotidiana, ha de ser una escuela de democracia, porque no hay mejor aprendizaje que aquel que es vivido desde la experiencia.

Por todo ello aspiramos a un Estado verdaderamente laico y que la enseñanza confesional de la religión desaparezca definitivamente del ámbito escolar. Las creencias y prácticas religiosas no son una asignatura, pertenecen a la esfera de las creencias personales, por lo que no forman parte de las competencias básicas escolares ni del currículo de la enseñanza obligatoria. El adoctrinamiento religioso, la catequesis, no es ni puede ser un área de conocimiento en la escuela porque segrega a niños, niñas y adolescentes por cuestiones ideológicas y de conciencia, lo cual va en contra de los principios de la educación en igualdad, base de la Democracia.

En el momento actual consideramos que la debida separación Iglesia-Estado tiene carencias inmediatamente subsanables, después de una Constitución aprobada hace ya 32 años. Es inadmisible que muchos centros educativos públicos (y concertados) mantengan crucifijos u otros símbolos religiosos a pesar de haberse ya pronunciado en contra los tribunales internacionales. Es inadmisible que puedan ser promovidos en el ámbito de la escuela actos religiosos como actividades extraescolares, y que se organicen actividades de formación del profesorado subvencionadas con dinero público cuyo objetivo es la catequesis o la evangelización de alumnos o de profesores.

Reclamamos que el Estado no financie como concertados a los centros privados religiosos que fomentan una visión de la realidad contraria a los avances del conocimiento científico o, a nivel ideológico y político, a las leyes aprobadas por el parlamento democrático. Tampoco a los que aplican idearios o proyectos educativos u organizativos que contradicen los principios de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, de la Convención sobre los Derechos del Niño, así como los derechos civiles garantizados por las leyes españolas. Los centros educativos confesionales transmiten a sus alumnos el particular ideario de la confesión católica, desdeñando otros modelos, contraviniendo en su caso principios constitucionales y fomentando actitudes antisociales como el machismo, la homofobia y la discriminación de los que tienen convicciones diferentes. Sin mencionar los casos más graves de encubrimiento o justificación de conductas que son graves delitos (contra la consideración igualitaria de la mujer, el respeto a menores, etc.).

Consideramos por ello dejación de las responsabilidades del Estado equiparar sin más bajo la categoría de “servicio público de educación” la red de centros públicos con la de los privados concertados (mayoritariamente católicos) y rechazamos las políticas que desmantelan la oferta de enseñanza pública (desde la etapa infantil hasta la universitaria) favoreciendo la enseñanza privada, que es en España mayoritariamente católica. Las últimas leyes educativas (LOE, LEA) y las medidas propuestas por el Ministerio de Educación para el fallido pacto de Estado reinciden en esta identificación inaceptable.

Como un paso imprescindible, previo a la erradicación de la enseñanza confesional, exigimos la supresión inmediata en el próximo curso de la llamada “Debida atención educativa” (DAE) que con la aquiescencia y protección del propio estado privilegia la elección de la asignatura de religión al obligar a que los niños y adolescentes permanezcan en el centro educativo sin poder desarrollar actividades provechosas si no dan religión.

Por último, para una atención especial al fracaso escolar, exigimos que la formación del profesorado así como la modernización y actualización de contenidos, métodos y formas de evaluación, basadas en la innovación, la reflexión y la investigación contrastada y rigurosa por parte de ese profesorado, cuenten con el apoyo y la adecuada cobertura de medios por parte de la administración.
La escuela pública debe garantizar una formación integral y básica y un aprendizaje relevante, duradero y de calidad para todos y todas.

SI ESTÁS DE ACUERDO: REACCIONA, ACUDE Y DIFUNDE

CONVOCAN Y APOYAN:

SEVILLA LAICA/REDES/FORO POR OTRA ESCUELA-RED IRES/PLATAFORMA POR UNA UNIVERSIDAD PÚBLICA, DEMOCRÁTICA Y DE CALIDAD/FAMPA SEVILLA/USTEA/CCOO/IU

Concentración en el Parlamento 8 de junio. Por una escuela pública de calidad: CEIP Huerata de Santa Marina [Sevilla]

Tue, 07 Jun 2011 15:42:21 +0000

Comienzo: 08/06/2011 18:00

SOMOS ESCUELA del CEIP HUERTA DE SANTA MARINA

A todas las familias.

Como ya os comunicamos, el pasado miércoles 1 de junio celebramos asamblea de la AMPA. Entre los temas tratados destacó los problemas que un curso más tenemos en el colegio y en el barrio con la escolarización. En esta ocasión, la Delegación de Educación ha acordado unilateralmente la ampliación de la ratio de los nuevos grupos a ¡¡27 alumnos!!, lo que atenta gravemente contra la calidad de la enseñanza. Tanto por el fondo de la medida, las formas en la que se ha adoptado y la ausencia de una hoja de ruta clara sobre: la ampliación de nuestro centro que evite su colapso y la creación de nuevas plazas educativas públicas en el barrio que acabe con la pesadilla anual de muchas familias a la hora de escolarizar a sus hijas e hijos, la asamblea decidió por unanimidad emprender movilizaciones.

En el siguiente enlace tenéis acceso al acta de la asamblea, en la que se amplía lo allí tratado sobre éste y otros asuntos. De igual forma, en la blogia encontraréis otros documentos sobre la materia.

http://somos-escuela.blogspot.com/2011/06/acta-asamblea-1-de-junio-de-2011.html

Como veis, la movilización convocada es el próximo miércoles 8 de junio a las 18 horas en la puerta del Parlamento de Andalucía, coincidiendo con la comparecencia del Consejero de Educación sobre la escolarización. Asimismo, os podemos informar que todas las AMPAs de los CEIP del barrio ( que conformamos lo que llamamos RAMPA) han asumido el llamamiento de nuestra asamblea, y, por tanto es una movilización conjunta de todas las asociaciones de padres y madres.

Es importante que la movilización sea un éxito, por lo que os animamos no sólo a que participéis, sino a que invitéis a que se sumen a la misma vecin@s, amig@s, etc…

De igual forma, como se indica en el acta, hoy lunes 6 de junio, a las 19 horas hemos quedado en el colegio para preparar pancarta, carteles, etc…, así como para concluir el debate sobre la fiesta de fin de curso. Os animamos a participar igualmente.

LA JUNTA DE COORDINACIÓN

Indymedia Estrecho / Madiaq - escuela pública

Presentación de la Plataforma Sevillana por la Escuela Pública, Laica y de Calidad (Sevilla)

Concentración en el Parlamento 8 de junio. Por una escuela pública de calidad: CEIP Huerata de Santa Marina [Sevilla]